八年级班级德育工作计划

2020-06-02 10:48:14 关键词: 德育 工作计划 八年级 班级 阅读:

  德育工作是很重要的,下面小编整理了八年级班级德育工作计划,欢迎阅读!

  八年级班级德育工作计划

  一、指导思想:

  本学期继续以德为首,育人为本。深入学习实践科学发展观,在德育工作中,坚持科学发展观为指导,科学提高质量为主题,实施 有效德育 工程为主线。遵循学校工作计划,坚定 教好每一个学生 的信念,打造阳光教育特色,提高学生道德水准,以加强生命教育、学生的行为规养成和理想信念教育为重点,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标,使 和谐育德 落到实处。

  二、工作思路:

  工作思路:坚持以育人为本为基础,加强创新与发展,实施有效德育,提高德育水平和育人质量。确立一种意识:一切为学生健康、快乐、成长服务。强化一项工作:继续加强对学生日常规教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成和提升。转变三个观念:充分相信每一位学生;充分培养学生的自主管理能力;由原来德育模式的堵转变到引导。来源:学优网--初中八年级班级德育工作计划(3)篇

  三、工作目标:

  1.突出常规教育,使常规教育抓出常规。紧抓常规管理、重视习惯养成,着力培养学生阳光心态。建立 一种秩序 ,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的明有序;养成 一种习惯 ,做到仪表整洁、语言明、待人接物方礼貌并形成习惯;坚持 一项制度 ,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立 一个观念 ,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。抓平时,抓细节,面对存在的问题,突出重点,逐个解决。

  2.加强安、法制和心理教育,使学生健康成长。深入开展心理健康教育、法制教育和公共安教育,培养具有优秀品质、健人格、健康心理和进取精神的合格中学生,努力使学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

  3.注重活动育人,使主题活动月显功效。

  本学期共有六个月,针对每月的实际情况,确定主题,由于本学期的重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,为此,结合重节日、纪念日适时地组织活动,使学生在活动中得到传统化的教育,学生的思想素质也在活动中得以熏陶。开展活动,着力引导学生多读书、读好书、多思考、多实践,引导学生时刻心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,常立爱国之心,常怀报国之志,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动,狠下功夫,努力成为德智体美面发展的社会主义建设者和接班人。

  具体工作安排表

  九月

  1.培育民族精神专题教育。教师节专题、中秋节专题。

  2.行为规专题教育检查评比。

  十月

  1.国庆专题教育、爱国与荣校专题教育、安与法制教育。

  2.国庆板报、电脑报、手抄报评比。

  十一月

  1.开展行为规示周。

  2.安教育月活动,举办 珍爱生命,保护自我 安知识竞赛。

  十二月

  1.安与法制教育。

  2.主题班会观摩

  一月

  1.期末考试考风考纪教育。

  2.做好本学期的德育工作总结评比活动。

  二月

  1.迎春节,庆和谐,组织学生参加丰富多彩的教育活动。

  2.组织好假期期间的遵纪守法、勤俭节约、尊敬长辈、孝敬父母、明礼仪等方面教育活动并上报寒假活动计划。

  八年级班级德育工作计划

  一、教育目标:

  1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  二、主要工作:

  1、加强学风、班风建设

  良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增强班级的凝聚力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。

  学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习积极性和内在动力。经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。

  班风建设:规班级管理,形成良好的纪律作风,养成明行为习惯。从常规工作入手,如抓好升旗仪式,课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言明、方礼貌的习惯;成立卫生部门,加强卫生管理和监督,健室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整洁优美和宿舍的明卫生。

  2、辅助后进生

  后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦

  3、充分发挥团队工作的作用,扩班干部的影响

  团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部及时更换。日常加对班干部工作的指导,培养能力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队。

  三、日常工作安排

  9月份:

  (1)制定班级目标及学生个人目标

  (2)班干改选、培训班干,让班级管理快速运转起来。严抓学生日常行为规

  (3)布置课室化、营造良好氛围

  10月份:

  (1)动员学生作好十月考的复习准备工作

  (2)做好考试分析总结工作,对照开学之初学生写的期望目标,进行总结表彰,再单独找学生谈话,个别分析考试成绩。

  (3)开展学习方法指导,考试成绩优异同学介绍学习方法,帮助家学习。

  (4)作好校运会的准备,以此为契机加强班级的团结。结束之后开主题班会总结。

  11月份:

  (1)开展学习帮扶活动:针对10月考的成绩,找出每个宿舍帮扶对象,由同宿舍成员帮扶,实现宿舍共同进步,参与宿舍比拼,从而更加强班级的学习竞争。为11月底的第二次考试作好准备。并作好家校沟通。

  (2)针对半学期的班级情况,班干部有针对性的自由组织主题班会。加强班级的凝聚力和师生之间的沟通,更利于班级向良性发展。

  12月份:

  (1)为丰富学生生活、充分展示班上学生的才艺,学生自由组织节目,用一次班会课来演出评比,同时也为元旦挑选节目作准备。

  (2)接近期末考试,是本学期的最后一次考试,动员学生尽早准备。

  1月份:

  做好学期末的收尾工作,学期末更着重加强学生的管理,以防学生出现松散的情绪,以期末考试做动员,严格要求学生,希望能有始有终。

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